全文获取类型
收费全文 | 22238篇 |
免费 | 426篇 |
国内免费 | 731篇 |
专业分类
教育 | 15071篇 |
科学研究 | 2880篇 |
各国文化 | 17篇 |
体育 | 2257篇 |
综合类 | 1848篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 1304篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 46篇 |
2022年 | 245篇 |
2021年 | 454篇 |
2020年 | 379篇 |
2019年 | 325篇 |
2018年 | 193篇 |
2017年 | 261篇 |
2016年 | 231篇 |
2015年 | 699篇 |
2014年 | 1106篇 |
2013年 | 1439篇 |
2012年 | 1597篇 |
2011年 | 1845篇 |
2010年 | 1850篇 |
2009年 | 1792篇 |
2008年 | 1853篇 |
2007年 | 1810篇 |
2006年 | 1697篇 |
2005年 | 1481篇 |
2004年 | 1057篇 |
2003年 | 819篇 |
2002年 | 765篇 |
2001年 | 680篇 |
2000年 | 396篇 |
1999年 | 149篇 |
1998年 | 56篇 |
1997年 | 46篇 |
1996年 | 26篇 |
1995年 | 22篇 |
1994年 | 26篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1957年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
101.
102.
闫雪辉 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(1)
我国北方地域广大,多丘岭坡地,冰雪资源丰厚,开发潜力很大。为使乡民奔向小康社会。对已开发的冰雪资源,要高效发展,合理利用,尽快适应国民经济发展需要;对现有体制要进行改革,由国企向股份制民营转化;发展集体经营和独资投入。并根据实际情况加大开发利用力度,创建以冰雪为龙头的相关产业,不断提高人民的物质文化生活水平。 相似文献
103.
公共教育学的教学质量问题多年来一直是高师教学改革中的一个难点。实践证明,在教育学的教学工作中,一定要注重教学前言课的教学;只有在教学活动展开之前向学生讲清楚了“为什么学?”、“学什么?”、“如何学?”和“课程目标是什么?”这四方面的问题,才有利于激发学生学习的积极性,从而提高教学效果。 相似文献
104.
背越式跳高运动员的心理训练方法 总被引:1,自引:0,他引:1
在背越式跳高训练中,由于教练员忽视对运动员心理素质的训练,导致运动员在大赛中发挥不出自己的正常水平。出现"克拉克现象"、"Chok ing现象"等不利于比赛水平发挥的心理现象。因此,加强心理训练对提高背越式跳高运动员运动成绩具有重要的作用。根据背越式跳高的项目特点,背越式跳高运动员应具有自信强化等六种心理素质。 相似文献
105.
篮球专项学生运动损伤调查及其心理学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
采用问卷调查法、数理统计法和文献资料法以及谈话法对篮球专项学生做有关运动损伤调查,根据所得数据分析了篮球专项学生运动损伤的时段,类型和原因等,并从心理学的角度较为全面地分析了篮球专项学生运动损伤的发生机制.最后从教学训练、学生自身身体素质和学生心理等方面提出若干建议,旨在有效地避免、预防各种损伤的发生. 相似文献
106.
调查显示,师范院校学生不能充分认识体育的教育功能,没有掌握健身的知识和方法,体育能力较差。说明师范院校毕业生不能适应中小学体育的需要。 相似文献
107.
严丽萍 《山西广播电视大学学报》2005,11(5):37-38
小学教育专业(本科)是高等教育系统中的新生事物,其课程设置是一个非常值得研究的课题。在此就小学教育专业(本科)开设《教师行为训练》课程的必要性及其该课程的目标和内容等提出一些看法。 相似文献
108.
观察了我院田径队短跑组运动员服用甲壳素(C hitin)前后,机体在激烈运动后血乳酸浓度、血细胞形态、超氧化物歧化酶及最大摄氧量的变化。实验表明:通过服用甲壳素短跑运动员在运动过程中血乳酸浓度有显著的降低;成熟红细胞形态有更圆润、保满的趋势;最大摄氧量有提高;谷胱甘肽有所升高、乳酸脱氢酶、丙二醛有所下降,运动员的运动能力有所提高。 相似文献
109.
伴随着科学文化水平的不断进步,体育事业在原始体育和经验体育的基础上,逐渐走上科学、规范、智能的发展道路,使体育这一古老文化更加多姿、精彩.体育已远离经验体育时代,随之而来的是科技体育时代.用科技成果来指导体育实践已成为促进体育进步的唯一手段和体育技术实践完善的重要标志. 相似文献
110.